פוסט מקצועי של ד"ר עדי ארבל, מומחית באבחון וטיפול בלקויות למידה והפרעות קשב, איך מקיימים תהליך אבחוני רגיש ומדויק בתקופת חירום? מבט אישי ומקצועי על אבחון דידקטי בזמן מלחמה.

איך אציג את הממצאים מבלי להלחיץ? איך אסביר מונחים מקצועיים בצורה שההורים באמת יבינו? ואולי הכי חשוב – איך אגרום להורים לצאת מהשיחה עם תקווה, ולא עם תחושת כובד?

שמחים לארח את גב' יונה פליישר, מדריכה ארצית באגודת ניצן ומרצה ללקויות למידה במכללה האקדמית גליל מערבי. פוסט מקצועי על קריטריונים לאבחון הפרעת למידה לפי RTI וה DSM-5

כמה זמן את משקיעה בכל פעם בעריכת הדו"ח כדי שייראה כמו שלך באמת? מה אם היית יכולה לקבל דוחות שנוצרים מראש לפי הסגנון האישי שלך?

איך יוצרים תמונה שלמה וברורה בתהליך האבחון הדידקטי? בפוסט הבא נגלה את חשיבות האינטגרציה וכיצד טכנולוגיה מתקדמת תומכת במאבחנים.

רוצים לדעת איך לשדרג את תהליך האבחון שלכם? בפוסט הבא תגלו כיצד טכנולוגיה ממוחשבת הופכת את האבחון הדידקטי ליעיל, מדויק ומותאם אישית!

מתלבטים איזו מערכת ממוחשבת מתאימה לאבחונים דידקטיים?בפוסט הבא תמצאו את השאלות החשובות שכדאי לשאול כדי לבחור את המערכת שתשדרג את העבודה שלכם.